{"id":226,"date":"2022-02-01T10:12:44","date_gmt":"2022-02-01T10:12:44","guid":{"rendered":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/?page_id=226"},"modified":"2022-02-02T09:18:34","modified_gmt":"2022-02-02T09:18:34","slug":"uned-universidade-nacional-de-ensino-a-distancia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/parceiros\/uned-universidade-nacional-de-ensino-a-distancia\/","title":{"rendered":"UNED – Universidade Nacional de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"\n
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UNED (Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia)<\/a> \u00e9 a maior universidade p\u00fablica de Espanha. Com mais de 200.000 estudantes a inscreverem-se todos os anos num sistema de ensino inovador, combinando o ensino \u00e0 dist\u00e2ncia com o apoio presencial, oferecendo um modelo flex\u00edvel e adapt\u00e1vel \u00e0s necessidades individuais dos estudantes. <\/p>

Tendo a equidade como um dos pilares, a UNED promove a integra\u00e7\u00e3o das mulheres na universidade e no mercado de trabalho e foi a primeira universidade p\u00fablica a ter duas reitoras. A UNED investe tamb\u00e9m na adapta\u00e7\u00e3o de programas para pessoas com defici\u00eancia e grupos em situa\u00e7\u00e3o de desvantagem. <\/p>

Movida pela sua voca\u00e7\u00e3o em universalizar o Ensino Superior e facilitar o acesso \u00e0 Universidade, a UNED inicia a sua expans\u00e3o geogr\u00e1fica, criando os centros UNED, trazendo as suas ofertas \u00e0 popula\u00e7\u00e3o mais afastada das grandes cidades. Prontamente, a UNED focou-se na sua expans\u00e3o internacional na Europa e na Am\u00e9rica, exportando o seu modelo educacional. Desde a sua origem at\u00e9 aos dias de hoje a UNED experienciou uma revolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica que agora atingiu o seu pico de desenvolvimento, no qual in\u00fameras institui\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais confiam. <\/p>

Sem d\u00favida, uma das \u00e1reas de maior desenvolvimento da UNED tem sido a sua oferta formativa, que aumenta de ano para ano com novas licenciaturas, adaptando-se \u00e0s exig\u00eancias da Sociedade do Conhecimento com a cria\u00e7\u00e3o, para nomear alguns exemplos, das licenciaturas conjuntas ou das recentes Micro-Licenciaturas, pioneiras em Espanha, respondendo ao compromisso europeu para os programas de forma\u00e7\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o.<\/p><\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

EQUIPA<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Antonio L\u00f3pez Pel\u00e1ez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professor Universit\u00e1rio em servi\u00e7o Social e Servi\u00e7os Sociais, no departamento de Servi\u00e7o Social da Faculdade de Direito da UNED, desde 2010. Doutorado em Sociologia e Filosofia, as suas linhas de investiga\u00e7\u00e3o focam-se na an\u00e1lise de problemas sociais nas diversas popula\u00e7\u00f5es, metodologias de interven\u00e7\u00e3o social e a inter-rela\u00e7\u00e3o entre as novas tecnologias e o Servi\u00e7o Social. \u00c9 investigador principal do grupo Koinania: grupo de investiga\u00e7\u00e3o interdisciplinar em Servi\u00e7o Social, Hist\u00f3ria, Direito e Interven\u00e7\u00e3o Social (UNED, Ref. G162) (https:\/\/blogs.uned.es\/koinonia\/<\/a>). \u00c8 Diretor da cadeira em Inova\u00e7\u00e3o nos Servi\u00e7os Sociais e Depend\u00eancia (https:\/\/blogs.uned.es\/catedraunedfuenlabrada\/<\/a>). Fora do \u00e2mbito universit\u00e1rio \u00e9 fundador do fundo para a Funda\u00e7\u00e3o Abracadabra: M\u00e1gicos em Solidariedade. Desde novembro de 2020 \u00e9 Diretor Executivo do Conselho Internacional para o Bem-estar Social (www.icsw.org<\/a>).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Marta Lora-Tamayo Vallv\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professora a tempo integral do Departamento de Direito Administrativo da Universidade Nacional de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (UNED). Diretora do Instituto Lincoln de Pol\u00edticas de Base. Coordenadora Acad\u00e9mica do Mestrado em Pol\u00edticas Urbanas e desenvolvimento Urbano Sustent\u00e1vel (UNED \u2013 LILP). Coordenadora Acad\u00e9mica do Grupo Participativo com a C\u00e2mara Municipal de Madrid. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 membro da Associa\u00e7\u00e3o para a Lei do Planeamento e Direitos de Propriedade (ALPDP) e da Paltaforma Internacional de Experts para a Lei do Planeamento. A sua pesquisa tem-se focado na lei urbana numa perspetiva hist\u00f3rica e comparativa. Possui 10 publica\u00e7\u00f5es enquanto autora. A sua \u00faltima publica\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas intitula-se \u201cThe Europeanization of planning law. The European \u2013land use, silent revolution\u201d Wolters Kluwers. 2018.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Raquel Pelta<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Doutorada pela Universidade de Barcelona, Raquel Pelta \u00e9 Investigadora de Design e professora na Faculdade de Belas Artes (Licenciatura em Design) nessa mesma Universidade, onde coordena tamb\u00e9m o Doutoramento em Estudos Avan\u00e7ados em Produ\u00e7\u00f5es Art\u00edsticas. <\/p>\n\n\n\n

Tem um Mestrado em Informa\u00e7\u00e3o e Sociedade do Conhecimento e um Mestrado em Servi\u00e7o Social, Bem-estar e Metodologias em Interven\u00e7\u00e3o Social. As suas \u00e1reas atuais de investiga\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00f5es recentes centram-se na pr\u00e1tica e teoria do Design Social e Co-design. Est\u00e1 a conduzir uma investiga\u00e7\u00e3o de doutoramento sobre co-design aplicada ao Servi\u00e7o Social e grupos e \u00e9 investigadora em forma\u00e7\u00e3o, Programa Doutorais de Direito e Ci\u00eancias Socias (Escola Internacional de Doutoramento, UNED).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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\u00c1ngel de Juanas Oliva<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 professor s\u00e9nior em Pedagogia Social na Universidade Nacional de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (UNED). Doutorado em Psicologia Educacional (UCM) e licenciado em Psicopedagogia e Ensino (UCM). <\/p>\n\n\n\n

Investigador no grupo de investiga\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00e3o socio-educacional (UNED) e membro do Conselho Executivo da Sociedade Ibero-Americana de Pedagogia Social (SIPS). \u00c9 tamb\u00e9m editor associado na revista Educaci\u00f3n XX1, Fronteiras e Psicologia, Pedagogia Social Revista Interuniversit\u00e1ria, na revista RICYDE na \u00e1rea da Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e na Revista de Psicologia e Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Francisco Javier Garc\u00eda Castilla<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Licenciado e Doutorado em Sociologia atrav\u00e9s do programa de exclus\u00e3o social e pol\u00edtica providenciado pela Univesidade Pontificia Comillas de Madrid. Tem tamb\u00e9m uma licenciatura em Sociologia e um diploma em Servi\u00e7o Social pela mesma Universidade. Tem trabalhado como professor a tempo integral no Departamento de Servi\u00e7o Social na Faculdade de Direito da UNED. <\/p>\n\n\n\n

Os seus t\u00f3picos de interesse e suas \u00e1reas atuais de investiga\u00e7\u00e3o desenvolvem-se em torno da forma como os jovens ocupam o seu tempo, lazer, bem-estar e valores sociais. Tem tamb\u00e9m interesse em \u00e1reas relacionadas com autonomia e transi\u00e7\u00e3o para a vida adulta, adolesc\u00eancia e risco, trabalho social e servi\u00e7os sociais, inclus\u00e3o social em particular pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, subst\u00e2ncias psicoativas e seguran\u00e7a rodovi\u00e1ria. \u00c9 atualmente o vice-reitor dos Estudantes e Comunica\u00e7\u00e3o na Faculdade de Direito. \u00c9 membro do Comit\u00e9 de Diretores da Associa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica de Sociologia de Madrid (AMS), desde 2012, sendo vice-presidente do Comit\u00e9 desde Maio de 2019.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Rafael Acebes Valent\u00edn<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professor Associado na Universidade Nacional de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (UNED) nas \u00e1reas de conhecimento: Trabalho Social e Servi\u00e7os Sociais desde 2011. Membro do grupo de ensino e inova\u00e7\u00e3o DIPASO: GID2020-6 da UNED: Desafios do ensino da digitaliza\u00e7\u00e3o e da participa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e social no \u00e2mbito dos ODS. <\/p>\n\n\n\n

Membro do grupo interdisciplinar de investiga\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o social, hist\u00f3ria, direito e interven\u00e7\u00e3o social na UNED: Koinon\u00eda. Funcion\u00e1rio p\u00fablico e assistente social na C\u00e2mara Municipal de Segovia desde 1995, ocupou v\u00e1rios cargos, entre os quais se pode destacar: coordenador de educa\u00e7\u00e3o e juventude, gestor de projeto no programa europeu para igualdade: Equalabel; diretor do Centro de Servi\u00e7os Sociais de Segovia; respons\u00e1vel municipal pelo desenvolvimento da coopera\u00e7\u00e3o e associativismo, voluntariado e abrigo municipal e atualmente coordenador dos Centros C\u00edvicos Municipais e diretor do centro Cultural San Jos\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Luisa Ar\u00e1nzazu Hern\u00e1ndez Echegaray<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Arantxa Hern\u00e1ndez Echegaray formada em Servi\u00e7o Social e licenciada em Ci\u00eancias Laborais pela Universidade de Valladolid. Tem tamb\u00e9m uma licenciatura em Servi\u00e7o Social pela Universidade de Murcia e uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, como T\u00e9cnica Especialista, no trabalho com idosos e pessoas com defici\u00eancia, pela Universidade de Valladolid. Adicionalmente, tem um mestrado em Problemas Sociais pela Universidade Nacional de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (UNED). <\/p>\n\n\n\n

Em 2017 obteve o seu doutoramento com distin\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o Social pela UNED. A sua principal \u00e1rea de trabalho \u00e9 enquanto assistente social na C\u00e2mara Municipal de Palencia, nos servi\u00e7os sociais comunit\u00e1rios, desde 2002. Trabalhou tamb\u00e9m na \u00e1rea das pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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