<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Objetivos<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n Estrat\u00e9gia<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Para alcan\u00e7ar os seus objetivos, o projeto come\u00e7ar\u00e1 por uma identifica\u00e7\u00e3o das melhores pr\u00e1ticas<\/strong> na avalia\u00e7\u00e3o da A\u00e7\u00e3o Humanit\u00e1ria e uma atualiza\u00e7\u00e3o das necessidades em metodologias de avalia\u00e7\u00e3o, em estreita colabora\u00e7\u00e3o entre IES e ONGs. Esta fase resultar\u00e1 numa an\u00e1lise abrangente no que respeita \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o participativa (relat\u00f3rio de prospe\u00e7\u00e3o \u2013 Outlook report).<\/p>\n\n\n\n Numa segunda fase, o projeto definir\u00e1 a estrutura, conte\u00fado e metodologia da unidade curricular e dos seus m\u00f3dulos, com base no relat\u00f3rio de prospe\u00e7\u00e3o. O objetivo nesta fase \u00e9 desenvolver o Syllabus da unidade curricular<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n O projeto centrar-se-\u00e1 tamb\u00e9m no desenvolvimento de todas as ferramentas de e-learning<\/strong>, concebidas para refor\u00e7ar as capacidades do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia na \u00e1rea da ajuda humanit\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n A unidade curricular ser\u00e1 testada num curso piloto<\/strong> que durar\u00e1 um semestre, a acontecer durante o tempo de vida do projeto. O curso piloto incluir\u00e1 tamb\u00e9m um Programa de Estudo Intensivo<\/strong>, no qual professores e estudantes ser\u00e3o expostos \u00e0s metodologias que ser\u00e3o ensinadas nas institui\u00e7\u00f5es que trabalham com refugiados s\u00edrios na Turquia.<\/p>\n\n\n\n Finalmente, o projeto desenvolver\u00e1 um Manual de metodologias de avalia\u00e7\u00e3o para AH<\/strong>, que ser\u00e1 um guia pr\u00e1tico sobre como planear e conduzir a avalia\u00e7\u00e3o participativa em AH.<\/p>\n\n\n\n No final do projeto, estudantes e ONGs poder\u00e3o incorporar a avalia\u00e7\u00e3o no seu trabalho como uma parte significativa da programa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Objetivos Melhorar a qualidade e a relev\u00e2ncia do ensino na \u00e1rea da avalia\u00e7\u00e3o participativa nas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior europeias, especificamente em programas de integra\u00e7\u00e3o de refugiados Inovar nas metodologias de ensino em A\u00e7\u00e3o Humanit\u00e1ria, desenvolvimento de novos instrumentos e ferramentas a n\u00edvel pedag\u00f3gico e substantivo, que possam ser replicadas em diferentes contextos Fazer corresponder…Continue reading Projeto<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":619,"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inovhumre.iscte-iul.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}